Mértani sorozat, módusz és medián, vektorok, százalékszámítás, geometria, gráfok, halmazok – többek között ilyen témájú feladatokat kaptak a diákok a középszintű matekérettségi első részében, amelyet a diákok kifejezetten könnyűnek találtak. A második részt azonban sokan kifejezetten nehéznek tartották. Itt egyenlőtlenség, koordinátageometria, sík- és térgeometria, gráfok, valószínűségszámítás is szerepelt a hosszabb és összetettebb feladatok között. A választható feladatok szövege nagyon hosszú volt, a diákoknak feladatonként majdnem egyoldalas szöveget kell elolvasniuk, értelmezniük, kivenni belőlük a számításokhoz szükséges adatokat, ez pedig sok időt vehetett igénybe. Az előző években valamivel rövidebb szöveges feladatokat kaptak a középszinten érettségizők. A választható feladatok egyébként aktuális témákat dolgoztak fel, a feladatsor összeállítói a valós életből vették a példákat, mint a Föld vízkészlete vagy az elektromos autók. Elképzelhető, hogy a petíció ötletét a német diákok akciója adta, mert Németországban is tüntetnek a végzősök a nehéz matekérettségi miatt. A tiltakozás egy online petícióval indult, amelyben a diákok azt kérték, hogy az írásbeli érettségi értékelését igazítsák a feladatok nehézségéhez. Ma a történelem írásbelivel folytatódik az érettségi.